کد مطلب:188697 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:251
زندگی علمی باقرالعلوم
برای ترسیم سیمای علمی و نقش بارز امام باقر (ع) در حوزه ی معرفتی اسلام، از سه زمینه می توان بهره جست:
الف - آن چه اندیشمندان، فقیهان و صاحبنظران علوم اسلامی، طی قرون متمادی درباره ی آن حضرت گفته اند.
ب - شمار شاگردان و تربیت یافتگان مكتب آن امام، و نیز وجود چهره های درخشان علمی و معنوی در میان ایشان.
ج - شیوه ی زندگی و درسهای عملی، و نیز آثار علمی بر جای مانده از آن پیشوای الهی.
هر یك از این سه منظر، خود می تواند بیانی رسا در توصیف شخصیت باقرالعلوم (ع) باشد و به هر كدام می توان بسنده كرد، اما از آن جا كه در بررسی این زمینه ها، مجال استقصا نیست، از هر خرمنی، خوشه ای برگرفته، به قدر توان از جلوه های آن آفتاب سود باید جست.
الف - آن چه اندیشمندان، فقیهان و صاحبنظران علوم اسلامی، طی قرون متمادی درباره ی آن حضرت گفته اند.
ب - شمار شاگردان و تربیت یافتگان مكتب آن امام، و نیز وجود چهره های درخشان علمی و معنوی در میان ایشان.
ج - شیوه ی زندگی و درسهای عملی، و نیز آثار علمی بر جای مانده از آن پیشوای الهی.
هر یك از این سه منظر، خود می تواند بیانی رسا در توصیف شخصیت باقرالعلوم (ع) باشد و به هر كدام می توان بسنده كرد، اما از آن جا كه در بررسی این زمینه ها، مجال استقصا نیست، از هر خرمنی، خوشه ای برگرفته، به قدر توان از جلوه های آن آفتاب سود باید جست.